Herramientas con Inteligencia Artificial utilizadas por alumnos universitarios para la elaboración de trabajos intelectuales

• Páginas: 79-83
• Fecha: 01 Julio 2025
• Fecha de publicación: 01 Julio 2025
• Autor: Irma María Elsa Maurandi Giménez,Verónica Beatriz Benítez Galeano

Publicación periódica de acceso abierto, nanciada y editada por la

Universidad de la Integración de las Américas

Revista UNIDA Cientíca

e-ISSN: 2520-9213

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medio, siempre que se cite debidamente la obra original.

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RESUMEN

La Inteligencia Articial (IA), es una herramienta informática cuyo objetivo es generar sistemas para la realización de tareas,

que generalmente demanda de inteligencia humana. El objetivo general del presente trabajo es “Caracterizar las herramientas

con Inteligencia Articial utilizadas por alumnos universitarios para la elaboración de trabajos intelectuales”. Fue empleado el

diseño de investigación cuantitativo no experimental con enfoque mixto, el tipo de investigación es descriptiva de corte transversal,

fue aplicada una encuesta con preguntas mayormente cerradas a estudiantes de la carrera de marketing del primer semestre y

una entrevista a sus docentes. Los principales resultados arrojaron que los alumnos casi en su totalidad utilizan plataformas de

IA, mayormente de forma regular y con cierta frecuencia, la plataforma más utilizada es el chat GPT y Canva, reconociéndolas

como herramientas útiles. Los medios de comunicación por el cual conocieron estas plataformas fueron mayormente a través de

recomendaciones boca a boca, internet y la red social de Tik Tok. La mayoría de los encuestados no lograron reconocer la redacción

correcta de una cita y referencia bibliográca.

Palabras clave: Inteligencia articial, plataforma, trabajos intelectuales.

ABSTRACT

Articial Intelligence (AI) is a computer tool whose objective is to generate systems to carry out tasks, which generally require

human intelligence. The general objective of this work is “Characterize the tools with Articial Intelligence used by university

students to prepare intellectual works.” The non-experimental quantitative research design with a mixed approach was used, the type

of research is descriptive cross-sectional, a survey with mostly closed questions was applied to rst-semester marketing students and

an interview was applied to their teachers. The main results showed that almost all students use AI platforms, mostly regularly and

with some frequency, the most used platform is GPT chat and Canva, recognizing them as useful tools. The media through which

they learned about these platforms were mostly through word-of-mouth recommendations, the internet and the social network Tik

Tok. The majority of respondents were unable to recognize the correct wording of a citation and bibliographic reference.

Keywords: Articial intelligence, platform, intellectual works.

1 Universidad Americana. Asunción, Paraguay.

Tools with Articial Intelligence used by university students to prepare intellectual works

Herramientas con Inteligencia Articial utilizadas por alumnos universitarios para

la elaboración de trabajos intelectuales

Artículo original

Irma María Elsa Maurandi Giménez1 ,Verónica Beatriz Benítez Galeano1

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación se encuentra enfocado en

indicar las herramientas con Inteligencia Articial utilizadas

para la elaboración de trabajos intelectuales, puesto que según

estudio realizado por el Programa de las Naciones Unidas para el

Desarrollo (2024) mediante consultas a la ciudadanía sobre la (IA)

en Paraguay, fue denoto el desconocimiento por los entrevistados

respecto al concepto de la IA al momento de responder la pregunta

realizada por los entrevistadores, debiendo estos utilizar ejemplos

para la contextualización y comprensión en los entrevistados,

mencionando así los chatbots empresariales, sitios webs, redes

sociales, asistentes virtuales como Alexa y Siri.

Rouhiainen (2018) dene básicamente a la Inteligencia

Articial (IA) como el procesamiento de datos y extracción

de conocimientos mediante la capacidad con que cuenta las

máquinas y los sistemas informáticos para la realización de

tareas donde son requeridas de inteligencia humana, capaces

de reconocer voces mediante los asistentes virtuales, procesar

el leguaje natural al igual que la visión a través del ordenador,

optimizando los procesos mediante diversos campos con la

Para correspondencia dirigirse a: elsymaurandi@hotmail.com

Recibido: 28 de febrero de 2024. Aceptado: 20 de mayo de 2025.

Conictos de interes: Ninguna que declarar. Fuente de nanciamiento: Ninguno. Editor responsable: Juan Beranger

Revista UNIDA Cientíca, 2025, vol. 9, nro. 2, p. 79-83

https://doi.org/10.69940/ruc.20251203