Teoría Interpretativa y su relación con la investigación cualitativa
Autor | Chap Kau Kwan Chung, Miguel Ángel Alegre Brítez |
Cargo | Universidad Americana. Asunción, Paraguay/Universidad Nacional de Asunción, Facultad de Ciencias Económicas. San Lorenzo, Paraguay |
Páginas | 46-52 |
46
Revista UNIDA Cientíca
e-ISSN:2520-9213
Este es un artículo publicado en Acceso Abierto bajo Licencia Creative Commons CC-BY, que permite el uso sin restricciones, distribución y reproducción en cualquier
medio, siempre que se cite debidamente la obra original.
Publicación periódica de acceso abierto, nanciada y editada por la
Universidad de la Integración de las Américas
| Enero - Junio | http://revistacientica.unida.edu.py |
RESUMEN
Este artículo presenta una interpretación evaluativa de un estudio cualitativo que utiliza la teoría y la práctica
interpretativas. Los autores analizados mencionan que la teoría interpretativa ayuda a los investigadores a
interpretar los fenómenos de manera que comprendan mejor la intención y las expectativas de los participantes
que actúan en lo que se denomina investigación cualitativa. Los datos cualitativos recogidos de artículos
cientícos y libros, como parte de este estudio se codicaron y evaluaron mediante el análisis fenomenológico
interpretativo. Una revisión de la literatura revela que se realizaron estudios cualitativos en una variedad de
campos. Los autores sostienen que el uso de este método interpretativo refuerza el compromiso con la calidad
en la investigación cualitativa.
Palabras clave: teoría interpretativa, práctica interpretativa, investigación cualitativa, fenomenología.
ABSTRACT
This article presents an evaluative interpretation of a qualitative study using interpretive theory and practice.
The analyzed authors mention that the interpretive theory helps researchers to interpret the phenomena in a
way that they better understand the intention and expectations of the participants who act in what is called
qualitative research. Qualitative data collected from scientic articles and books as part of this study were coded
and evaluated using interpretive phenomenological analysis. A review of the literature reveals that qualitative
studies have been conducted in a variety of elds. The authors argue that the use of this interpretive method
reinforces the commitment to quality in qualitative research.
Keywords: interpretive theory, interpretive practice, qualitative research, phenomenology.
Teoría Interpretativa y su relación con la investigación cualitativa
Interpretative theory and its relation to qualitative research
INTRODUCCIÓN
La investigación cualitativa se ha denido como la recogida y el análisis sistemáticos de datos naturalistas (De la Cuesta
Benjumea, 2015). La teoría interpretativa se aplica a los fenómenos humanos y en este caso es la relación de la investigación
cualitativa con la teoría interpretativa. Entonces, ¿de dónde puede surgir la investigación cualitativa si no es de la teoría
interpretativa? Los investigadores cualitativos pueden adoptar diferentes perspectivas teóricas, pero tienen más puntos
en común en la metodología de recogida de información y análisis de esta. Algunos de los teóricos que han abordado la
investigación cualitativa son: el construccionista, el interaccionista social y la etnometodología (Sandoval Casilimas, 1996).
La investigación cualitativa es una amplia categoría de métodos utilizados en la investigación cientíca para recopilar
información sobre diversos factores relacionados con la experiencia humana (Denzin, 2017). Este método implica la
indagación en profundidad y la interacción con grupos especícos de personas con el n de obtener información sobre un
Chap Kau Kwan Chung1 y Miguel Ángel Alegre Brítez2
1 Universidad Americana. Asunción, Paraguay.
2 Universidad Nacional de Asunción, Facultad de Ciencias Economicas. San Lorenzo, Paraguay.
Para correspondencia dirigirse a: wendy505@hotmail.com ; malegre@eco.una.py
Recibido: Setiembre 16, 2022 - Aceptado: Noviembre 7, 2022.
Conictos de interes: Ninguna que declarar.
Artículo original
Revista UNIDA Cientíca, 2023, vol. 7, nro. 1, p. 46-52
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba