La universidad 4.0, el peligro de quedar atrás

AutorEduardo Chavarri
CargoUniversidad de la Integración de las Américas
Páginas26-32
26
Revista UNIDA Cientíca
e-ISSN:2520-9213
Este es un artículo publicado en Acceso Abierto bajo Licencia Creative Commons CC-BY, que permite el uso sin restricciones, distribución y reproducción en cualquier
medio, siempre que se cite debidamente la obra original.
Publicación periódica de acceso abierto, nanciada y editada por la
Universidad de la Integración de las Américas
| Enero - Junio | http://revistacientica.unida.edu.py |
RESUMEN
El presente trabajo aborda una mirada descriptiva de los modelos de universidades frente a nuevas demandas
y necesidades de la sociedad. Es un recorrido que permite una reexión frente a diferentes realidades en
relación con los avances de las nuevas tecnologías e industrias y modalidades de producción que contrastan
con la continua masiva deforestación y contaminación ambiental agravando el calentamiento global. El estudio
es de carácter descriptivo, se basa en el análisis tanto desde la óptica de la misma universidad como del rol
que cumplen en sociedades de expansión capitalista y el resurgir de políticas autoritarias que causa una gran
auencia migratoria hacia el norte de personas que huyen de regímenes autoritarios y marginadores plagado por
inseguridad, injusticia y pobreza, de ahí la importancia de esta propuesta conceptual de la investigación.
Palabras clave: Universidad 4.0. Revolución industrial. Innovación. Talento humano.
ABSTRACT
This work addresses a descriptive view of university models in the face of new demands and needs of society.
It is a journey that allows a reection on dierent realities in relation to the advances of new technologies and
industries and production modalities that contrast with the continuous massive deforestation and environmental
pollution aggravating global warming. The study is descriptive in nature, it is based on the analysis both from the
perspective of the university itself and the role they play in societies of capitalist expansion and the resurgence
of authoritarian policies that causes a large migratory inux to the north of people eeing from authoritarian
and marginalizing regimes plagued by insecurity, injustice and poverty, hence the importance of this conceptual
research proposal.
Keywords: University 4.0. Industrial revolution. Innovation. Human talent.
1 Universidad de la Integración de las Américas. Asunción, Paraguay. e-mail: echavarrijoo@gmail.com
La universidad 4.0, el peligro de quedar atrás
University 4.0 the danger of being behind
Eduardo Chavarri 1
INTRODUCCIÓN
Muchos no tienen otra alternativa que lanzarse hacia nuevos horizontes. Ante esta gran crisis, la universidad necesita
redescubrirse y tomar un rol protagónico en la formación de talento humano para la nueva sociedad. Esa universidad
es la 4.0 sustentada en la transversalidad de la electrónica, la inteligencia articial, la biomedicina, el Internet y las
nuevas telecomunicaciones. Su reto es la adopción de una educación innovadora con modelos destinados a maximizar
los nuevos conocimientos tecnológicos y cientícos. Consciente de lucha polarizada de Estados Unidos y China que
compiten por el liderazgo cientíco, económico y militar, con la universidad 4.0 que poseen en común propician la
cuarta revolución industrial a través de sus centros de investigación, desarrollo e innovación. Tal universidad debe
satisfacer la demanda de los sectores productivos con sus egresados munidos de pensamiento crítico y competencia
real. Ella tiene la capacidad de crear inteligencia articial y generar sistemas ciber–físicos que integran tecnologías
para digitalizar, automatizar procesos y operar objetos físicos (maquinas, robots, materiales, y otros). Entretanto, en
América Latina la universidad carece de la estructura para adecuarse al nivel de la universidad 4.0. Para lograrlo, es
menester la alianza estratégica del gobierno con empresas privadas y una mayor participación de los actores sociales,
Para correspondencia dirigirse a: echavarrijoo@gmail.com
Recibido: Agosto 16, 2021 - Aceptado: Octubre 10, 2021.
Conictos de interes: Ninguna que declarar.
Revista UNIDA Cientíca, 2022, vol. 6, nro. 1, p. 26-32
Artículo original

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